育心相关论文
立"体"育人教学主张,是立德树人根本任务在体育学科的具体践行。立"体"育人延承先贤体育思想,守护儿童生命成长,彰显学校体育......
在新时代大学生心理健康教育工作当中，高校思政教育工作者应始终坚持育心与育德相统一，把握少数民族学生的特点，注重对少数民族学生的......
学校办学理念(一)核心理念使命:成就不一样的你;愿景:育才沃土、树人乐园;信条:顺木之天、以致其性;途径:内涵发展、开放发展、生......
幼儿园体育活动不仅能够促进幼儿的身体发展，还能让幼儿释放负面情绪并培养积极的心理品质。混龄体育活动是幼儿园体育活动的一种特......
在新课程改革下,体育教育教学逐渐迈向了一个全新的发展阶段.体育教育教学观念,从单纯的身体锻炼慢慢地转化成对人的身体健康、心......
[摘 要] 课程思政背景下，高职院校大学生心理健康教育课程在加强大学生心理健康教育与思想政治教育方面有自己独特的优势，育心与......
空军军医大学西京医院幼儿园创建于1969年,坐落于文化底蕴深厚的古都西安。幼儿园以"开创属于儿童的乐游园"为办园目标,始终秉持"......
摘要：体育教育是一门科学，更是人文艺术，主体是为生命健康服务。但是，由于高等院校的体育教育偏重竞技，过于程序和模块化，与学生的现实生......
本文将具体阐述在班级中开展礼仪教育的三个“育心”方法:设计与礼仪相关的实践活动,创造与礼仪相关的实践机会,布置与礼仪相关的......
在学校的德育工作中,礼仪教育是必不可少的一环。要使礼仪教育收到良好成效,让学生的“知”与“行”同步是最佳的教育策略。本文将......
面对信息丰富的时代,小学生不可避免地接触到各种各样的时政新闻。小学习作教学应适当引导学生发现时政新闻中所蕴含的习作素材,拓......
本文把普通高校体育的功能分为育体、育智、育心三方面,通过研究调查并分别加以探讨和分析。旨在进一步认清体育教学的多向性功能......
自我教育过程也是一种心灵升华过程，人是一种精神上的存在物，需要一种心灵上的粮食来养育生命的成长，自我教育实际上就是在不断的吸收......
【摘要】学校体育教育任务的特殊性如今得到了进一步的拓展和落实，为配合当前学校体育的大好形势，进一步认清学校体育的特殊性任务，深......
中图分类号：G831 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）08-000-01 摘 要 文章通过对大学生健美操学习中产生心理障碍因素的分析，进而......
摘 要：随着教育体制的不断改革，素质教育中的德育教育成为了现代学校教育中的一项重要工作。德育与育心对于初中班主任来说是必不可......
语文的教与学是一个复杂的过程，它不仅是课堂上知识的传授，更需要文化的渗透和熏陶。作为老师，如果能够在课堂上进行有效的引导，发挥课......
我们要运用“学讲计划”,加强城市郊区中学尤其是高中阶段的体育教学,体育教学一定要包含心理健康、心理卫生、意志品质等方面的教......
内容摘要：在教育教学活动中，“关键事件”可以为转变“问题学生”提供了一个崭新的视角，为“问题学生”的转化，带来了难得的契机，教师要......
书法教育起到继承和弘扬中华民族优秀传统文化，实现学校素质教育的重要作用，也能展示一个人内在的精气神及其广博的艺术素质和个人修......
浇树要浇根,育人要育心.要求学生有“忠心、爱心、关心、孝心、信心”,一直是班主任工作的核心内容.要让学生真心爱戴老师,老师对......
应用型人才德育应是育心与养德的融合互进的过程。为此,教师要有＂爱心＂与＂匠心＂,要做到＂贴心＂,促使德育内容贴近学生,感动心灵;德育方式......
教育一个学生不仅仅是看成绩的多少,更重要的是品德的高尚,这才是真正的立德树人。如果一味只注重专业知识的教育,就如一张白纸上......
通过对初中体育教学大纲的分析,了解了初中教育的特点,使高等体育教育专业应读面向基础教育,面对自己的培养目标——中等学校体育......
对中职生的培养，不仅仅要培养学生的智能，更要重视对他们的健康心理的塑造：要唤起学生的自律、自制意识，树立学生的自尊、自信心，培养学......
摘 要：各个阶段的学生在学习过程中都会有一定的压力，导致他们产生情绪困扰，小学生也不例外。如果小学班主任在开展班级管理工作的过......
制度管人,文化育心。在班级管理中,制度是“刚性”的约束,文化是“柔性”的影响,刚柔并济,形成学生成长的能量场,助力学生健康成长......
心育,即心理教育或心理素质教育,心育这个素质教育组成部分的位置,不应和德、智、体、美并列为“一育”,它们不是同一类型的事物,......
陶行知先生曾说过,"先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。"做为一名美术专业教师,在......
"培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人"是高等教育要回答的根本问题。2017年12月,发布的《高校思想政治工作质量提升工程实施......
进入三月,学校开始紧锣密鼓地进行开学前的准备工作,其中一项就是要求学生网上申请健康码。这天,我安排学生申请健康码,晚上全部汇......
俗话说得好"育人先育心",感人心者,莫先乎于情。从事教育工作,班主任工作做了三十多年,我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,首......
摘 要：育人应从“育心”入手，当班主任的过程，就是承揽“育心工程”的过程。教育应以育人为首要任务，而教师育人的过程又不能过分苛求......
浇树浇根,育人育心。怎样才能实现“育心”的目标呢? 一、用情感感染学生。情感是人们对于客观现实是否符合个人需要而产生的态度......
初中班主任在学生管理工作中,必须要重视心育与德育的有效结合,对学生进行德育,发展学生的道德素质的同时,还必须要有育心意识,培......
育人先育心，为营造和谐愉快的高校文化环境，不断创新高校校园文化建设新载体，泰山医学院以育心作为切入口，深入挖掘教育资源，广泛开展特......
